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SL-SP001

雙流FBI

類別

戶外教學 主題活動 專業研習 環境解說 特別企劃

活動月份

   一月 二月 三月 四月 五月 六月
   七月 八月 九月 十月 十一月十二月

假日/非假日

週末 寒假 暑假 非假日 不限 特殊節日

活動內涵

遊憩/休閒--□--□--□--□--□--□--□--□--■--□--學校/教育

活動簡介

「水」是雙流最豐富且重要的資源,更是雙流園區中令人流連忘返之所在。透過親身探索的過程,學生與水親近,觀察水與生物之間的關係、體會水與環境的關係,最後透過水邊的石頭彩繪拓印,呈現學習的綜合成果。

活動目標

1.透過介紹和討論,瞭解雙流的水文環境,從活動中體會植物與水的關係。

2.透過視覺,觀察溪流環境中多樣的生物樣貌。

3.透過討論實驗和競賽,體會溪流生物的外形與溪流的關係。

4.學習尋找大自然中天然的顏料,並在畫布上留下雙流印象。

活動日期/時間

每週二、四、五

所需時間

上午9:00至下午2:30

適用對象

三~六年級

活動費用

課程免費(學校需負擔入園門票10/人、停車費100/車及交通費,並請自備午餐。

報名方式

1個月前預約申請

課程內容及簡介 

時間

單元

地點

內容

9:00-10:30

天上來的水

第一涉水區

帶領學生步行至第一涉水區,介紹雙流的由來,引申至水文循環的觀念,並透過活動讓學生體會植物與水的關係。

10:30-12:00

到底「形」不「形」?

第一涉水區

水中有許多特別的生物,為了生存發展出各種不同的形狀,透過實際觀察,發現生物身體不同的形狀的奇特功用,最後利用競賽方式讓學生體會「形狀」在溪流環境中的影響。

13:00 – 14:30

「石」在有顏色

第一涉水區

看似平凡無奇的石頭,經過摩擦之後也能變成繪畫的顏料,利用水邊的石頭和綠葉做顏料,可以塗鴉、拓印在布上,畫出學生們心中的雙流印象。

創作者介紹

雙流自然教育中心

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