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雙流自然教育中心

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雙流自然教育中心是人與自然的媒介,每個人在此都能以開放、尊重的方式與自然交流,與他人交流。

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  • 4月 02 週一 201217:03
  • 過五關斬六將之後


作者:屏東林管處實習志工-陳文明
刊錄於2012年2月5日「屏林覺種」創刊號 

  每天搜尋林務局屏東林區管理處網站,查看志工招募的訊息,終於在2 0 1 1年9月2 7日張貼了我期待已久的消息,要招募第六期國家森林解說宣導志工了,興奮之餘馬上報名。
  報名後要經過幾個程序嚴格的篩選,其中包括第一階段資格文件審查, 第二階段初審面談審查, 第三階段教育訓練-含室內外課程,第四階段實習訓練,第五階段口試,過五關不只斬六將後,且還得教育訓練分數加口試分數總和8 0分以上、規定時間內完成實習訓練及志願服務法基礎訓練者,始正式成為屏東林區管理處國家森林志工,可以說必須經過千錘百鍊出類拔萃方能得到授證之殊榮。
  十一月九日面談,十一月十八日開始一連串的教育訓練課程,包含墾丁,雙流,雙流自然教育中心完成訓練後進行筆試及實地解說考核,至今年一月五日筆試,終先告一個段落,這兩個月的時間,課程雖斷斷續續, 但收穫卻是紮紮實實,可以說是志工培訓的典範。
  課程的安排方面,舉凡無痕山林的真諦,環境教育的內涵,導覽解說技巧的傳授,原民文化的了解,動植物生態的認識,國家森林遊樂區的介紹,昆蟲鳥類兩棲爬蟲的專題研討,及意外事故處理和案例分享。等等,為解說宣導志工該具備的知識做了最適切的安排,上至天文下至地理面面俱到,深度廣度恰到好處,這應該都是屏東林管處主辦單位努力精心規劃的結果。
  師資的陣容更令人讚嘆,許多名師像邱郁文老師,余金燕老師,尤挹華律師,羅凱安老師,楊秋霖老師等,幾乎都是各方碩彥,教學深入淺出,生動有趣,經常是聽見學員三分鐘一小笑五分鐘一大笑的。尤其最最讓我感動的是處長不辭路遙雨大親自到雙流自然教育中心勉勵所有學員,上課第一天副處長也百忙當中抽空來勉勵學員,由此可以看出屏東林管處對志工伙伴們重視的程度,這樣的親民作風也是在其他機關不易見到的。美麗的董蓁課長教授我們生態旅遊,精采絕倫,對人性的分析鞭辟入裡,欲擒故縱的行銷案例博得滿堂的喝采。
  這是一次颇專業化的教育訓練,屏東林管處完全毫無疑問的,可說是國內志工培訓這方面很專業化的單位,專業化必備的三要件:A . S . K,茲就專業化的三要件分析:
  A ( a t t i t u d e ):對生態的維護不僅是在課堂上講授,更將之落實在 每位學員的日常生活上,愛護地球,鼓勵共乘,節能省碳,隨身攜帶手帕,減少紙張浪費,不用一次性的物品。尤其上從局長下至志工學長工作認真的態度令人敬佩。
  S ( s k i l l ):林務局團隊幾乎都是各領域的翹楚,具專業化的技能,器材的使用,處處都顯示專業技能的水準 。
  K ( k n o w l e d g e ):課程設計的寬度廣度適中,資訊的收集,資料的統整,師資的延聘,樣樣都具專業的知識。
  學習當中最讓我難忘的潛在課程是學長們做事認真的態度,這是活生生的教材,每節課學長姐們總是跟著,適時的輔導我們並提供經驗分享,像余楊新化學長,曾昭雄學長,周芳華學長. . .等對動植物生態都學有專精,也都有出版有關生態方面非常暢銷的著作,學長們傑出的表現真的很值得我們學習,是我們的好榜樣,學長們並要求我們將節能省碳落實在日常生活中,處處可見生活即教育及和諧團結的氛圍。
  這只是個開始,是一個生態教育的啟蒙,感謝屏東林管處的努力,兩個月總共十多天室內課程及戶外研習, 內容非常充實。這次研習我不敢說我收穫很多, 但讓我知道以後還有更多我該學習的。
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  • 個人分類:森林報
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  • 4月 02 週一 201216:56
  • 為努力拍拍手,因為你值得!


作者:屏東林管處實習志工-鄭素琴
刊錄於2012年2月5日「屏林覺種」創刊號
  教室裡,靜悄悄的,同學們聚精會神的,時而聚焦在講師精彩的投影片中,時而低頭振筆疾書,來不及寫的,趕緊用相機拍下來。各種專業的課程講授,同學們就像海綿一樣,求知若渴,真不知道在學生時代有沒有那麼認真過,或許是以前的用功是為了分數,而現在是為自己而讀吧!
  快!趕快跟上,老師往前走了。緊湊又刺激的室外實地解說
訓練課程裡,一愰神,好似又回到學生時代在野外實察的光景,追著老師跑,只為了親眼目睹在書上是平面而在野外是立體的知識,而如今追著老師跑,為的是書上是死的而野外是活生生的知識。老師賣力的講解,大自然生動的展示,同學們努力的吸收,認真
的模樣,叫誰也不敢稍加鬆懈,真是精神可嘉啊!若說第一天是充實,那第二天的考核就是衝擊,每位夥伴都剉著等,一顆心吊著七八個水桶,雖然耳邊響起那首歌(我的字典裡沒有放棄 … 但講了那麼久,為甚麼老師的時間還沒到呢?五分鐘有那麼長嗎?原來老師的碼表忘記計時了,頓時浮現了三條線,加上一聲哀嚎,老師!你嘛幫幫忙!



在雙流自然教育中心的教室裡,正妹老師帶動的各種活動,歡樂中不知不覺年輕了,而知識的種子也萌芽了,原來上課也可以這麼好玩的。雙流FBI的活動中,在溪流的岸邊,大夥手中忙碌的翻開石頭,哇!真是精彩啊!在採集盆裡,同學們忙著分類、辨認,有蜉蝣、石蠅、石蠶蛾、渦蟲、水蠆,好充實的水中採集。震撼教育的時刻到了-森林偵查隊(基礎科學調查),在草坪裡,大夥絞盡腦汁,找尋大自然可以作為研究的各種蛛絲馬跡,看著一夥加起來超過好幾百歲的同伴,你一言,我一語的拋出自己的理念、看法,終於,擦出智慧的火花,天馬行空的答案,真是令人為之驚嘆,三個臭皮匠真的可以勝過諸葛亮啊!求知的精神,讓人感佩。成果的呈現以及最後的發表,既講又演,不但發揮團隊的精神,也展現了十足的創意,真是天才啊!來!請伸出雙手,為我們的努力拍拍手,拍紅了,拍腫了,沒關係,因為你值得!
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  • 個人分類:森林報
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  • 3月 30 週五 201220:25
  • 101.03.22戶外教學-民權國小

IMG_0352
哇~橋上的風好強喔!原來這就是屏東鼎鼎有名的~落山風

 
感受完落山風,前往目的地出發
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  • 個人分類:戶外教學9大課程
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  • 3月 28 週三 201219:11
  • 讓解說帶著一絲感動─參與「近山、靜山親子遊」有感

山林種子_20
圖:羅國文   文:森林志工-陳全福(山林悠遊網森林報)
 這是忙碌的一天,卻也是充實的一天
不管是參與的民眾或工作人員,內心應該都有這樣的感受。
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  • 個人分類:森林報
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  • 3月 21 週三 201211:29
  • 3/17近山靜山親子遊活動花絮

FKY_1235
 3/17主題活動-近山靜山親子遊正式開始
一大早不到九點,就已經有民眾在詢問哪裡報到 

 
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  • 個人分類:主題活動
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  • 3月 20 週二 201220:37
  • 台灣野牡丹藤隨筆


 
圖.文作者:森林志工-陳慧珠


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  • 個人分類:森林報
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  • 3月 20 週二 201211:06
  • 101.03.16特別企劃-高雄成功啟智學校

DSC04182
3/16這天我們高雄學校可愛的小朋友們
千里迢迢從高雄出發到雙流探索自然囉!

 
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  • 個人分類:特別企劃
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  • 3月 20 週二 201209:19
  • GIS-雙流身世之謎


作者:雙流-大冠鷲(關)
雙流自然教育中心到底是在丹路村還是草埔村?
對多數人來說,這都是個可有可無的問題,但我卻耿耿於懷許久,
或許是跟個人研究背景有關,或許是對於"林務局的土地管理"很敏感,
我決定做個無聊的小找碴!
古早的中心建物使用執照是登記草埔村草埔六巷30號,
中心的聯絡地址是使用園區入口的管理中心門牌地址獅子鄉丹路村丹路二巷23號,
據說,中心前的雙流橋是村界,橋的南邊是丹路村,過了橋是草埔村。
找碴第一步:套疊行政區界圖
自然教育中心跟村界差很遠喔!直線距離約600m,
當然,GIS的圖資一定都有誤差,但這已經超越座標系統的標準誤差值!
而且村里界跟林班界及園區範圍邊界套疊的還蠻準確的!
找碴第二步:查詢建物使用執照登記地址
「地籍圖資網路便民服務系統」及「屏東縣網際網路門牌查詢系統」 都查無此址!
找碴第三步:查詢中心地號之地籍圖
內政部地政司的「地籍圖資網路便民服務系統」很可信吧!
查詢結果,雙流段確實位於丹路村。
討論:
1.雙流自然教育中心的地理位置
雙流自然教育中心建物使用執照雖登記在草埔村,
但基於先前曾參與國土資訊建置計畫-門牌系統調查與建置的經驗,
台灣的門牌編定邏輯常僅適用於都市區,而「人」又是影響門牌編製的最大變因,
偶有不合邏輯之處,尤其是偏鄉地區,常發生門牌編碼與行政區界不符之情況,
這是歷史演進,無關對錯。
雙流自然教育中心的地理位置確實在獅子鄉丹路村行政區界裡!
2.台灣的林地土地管理
台灣的林地管理仍慣用事業區、林班、小班為管理單位,
但其實「國有林班地地籍測量及土地登記計畫」已賦予林班地籍地號,
有效的土地證明文件都還是必須以登記的地籍地號為依據,
其實這樣很好,國家土地就應該要統一管理。
在早期GIS未發展前,林班租地圖常是人工指界及人工測量手繪圖,不斷藍曬,
囿於當時測量儀器不夠精密,又歷經數十年環境變遷,
位向關係比較不易展現,也容易發生實際租地無重疊但圖面重疊的現象,
親辦過林務局的租地業務,遇上了層層相疊無止境的不同租約紛爭,
利用GIS技術追究歷史,重新測繪,檢視缺失,卻像是掉進無底洞的無能為力,
所幸,樂見林務局辦理「國有林班地租地測量計畫」重新檢視林務局的土地管理,
其實技術早有,計畫早推,缺的是落實與宣導,
那些國家看得見而一般人看不見的問題,才是真正迫切需要去努力改進的,
身為林務局的一份子,雖然我現在服務於比較不會被罵的自然教育中心,
聽聞林務局的負面消息還是會有所感觸,
衷心期望最常背負罵名的林地管理,早日讓人民們瞭解林務局真的有在努力。
從雙流的身世之謎講到林地管理,會不會扯太遠?!
要扯就扯近一點吧!
最近,雙流自然教育中心整理了目前場域運用情形,
製作雙流自然教育中心環境教育場域運用圖,
另外搭配各課程活動詳細場域使用表,
可以清楚看出各場域的使用強度,應可便於日後有效管理場域,
跟大家分享!
結論: 雙流國家森林遊樂區範圍跨及獅子鄉丹路村及內文村,
最遠的帽子山步道峰頂到達牡丹鄉牡丹村,
就是沒有獅子鄉草埔村。
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  • 個人分類:森林報
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  • 3月 18 週日 201215:40
  • 雙流民眾旅遊分享

非常感謝〝高雄縣醫師公會辦春季旅遊活動〞至雙流國家森林遊樂區生態旅遊
用心編寫文章製作影片肯定雙流及國家森林志工的解說。
 
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  • 個人分類:雙流好事報
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  • 3月 09 週五 201215:43
  • 101年園區的消防演練

IMG_4728
今天是園區的消防演練,10點左右在小型停車場準備

 
 
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  • 個人分類:園區資訊
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