雙流自然教育中心

雙流自然教育中心100年度的第一場主題活動為響應世界林業節而生 , 讓我們一起來翻閱 ...

活動前 , 連續幾天陰雨濕冷的天氣讓人憂心忡忡 ,

還好 , 一早見到久違的太陽賞臉了 ,

是不是319的超級大月亮曬走了濕冷呢 ?

這天 , 來了一百多位高雄鳳凰童軍團及快樂童軍團的大小朋友 , 以及現場遊客

湧現的人潮 , 是園區復園以來難得一見的 ,

這也是本中心100年度目前服務最多人次的活動 ,

由於參加人數(120)是預定人數(40)的3倍 , 受限於場地空間 ,

我們臨時調整活動流程 , 分成兩組交叉進行"樹的年齡秘密" 及 "動物木片彩繪" ,

老樹 ? 樹要長多大多老才能叫老樹呢 ? 要怎麼知道樹長的多大 ? 要怎麼知道樹幾歲了 ?

老師 , 我學會量樹了

像這樣分岔的樹呢 ?應該要算兩棵樹喔! 而且量的位置也不一樣喔!

已經學會了量樹 , 接下來要學算樹的年齡囉 !

教育中心服務的不只有小朋友喔!!! 我們竭誠歡迎大眾參與 , 您的笑容是中心最大的成就 !!!

學習該怎麼愛護大樹之後 , 在動物木片上發揮你的創造力吧 !!!

這次我們重新製作了鳥 . 貓頭鷹及蝴蝶共5種造型木片 , 用你的想像力給它獨一無二的彩衣

發現 , 孩子的想像力比大人豐富多了 , 這一片片都是孩子們用心用微笑彩繪的 ,

將它晾乾之後 , 我們讓孩子們把自己的傑作帶回收藏 ...

認識了大樹及動物之後 , 接下來該是發揮行動力及模仿力的時候囉 !!!

讓孩子們抽一張生物卡 , 用自己的想像扮演卡片上的生物 , 合力演出一棵生意盎然的大樹

" 換人樹樹看 "

看來大家都找到自己滿意的位置了 ,

一棵樹要長大 , 最先長出也負起大樹成長的最大責任的是 ~~~ 根

就先來問問 "根同學" 你為什麼在這裡?

根同學說:我在土裡啊 ! 而且還幫我們介紹了它的好朋友 "樹幹同學"

樹幹同學說:因為根在我的腳下 ... 接下來我要找枝條同學

枝條同學演的很傳神 , 往樹冠方向直躺在地上 , 動也不動的 , 還幫我們找了葉同學

問 : 你是葉同學嗎?

葉同學 : 不是 , 我是邱同學 ....

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也沒錯啦!!! 由邱同學扮演"葉子"同學幫我們找到了蟲(斑蝶幼蟲)同學

蟲同學 : 喜歡在葉子上 , 但是會被鳥(綠繡眼)同學吃掉

鳥同學找了牠喜歡吃果實同學

果實同學又找了跟鳥一樣喜歡吃牠的"碰氣"(松鼠)同學

"碰氣"(松鼠)同學又約了同樣愛吃果實的猴囝子(台灣彌猴)同學

猴囝子同學一直粘著樹幹大哥

獼猴同學說他最喜歡看貓頭鷹 , 就請白天還在睡夢中的貓頭鷹同學起床跟大家 say 聲 hi

貓頭鷹同學也把旁邊還在睡的蝙蝠同學叫起來

蝙蝠同學被吵醒 , 躺著不想動

蝙蝠老師跑出來跟牠說 : 嘿 !!! 蝙蝠要有蝙蝠的氣勢啊 !!! 展翅 ~~~

蝙蝠同學很認真的學習 (嗯! 很棒 !!! 老師在講都有在聽) ,

找上牠喜歡吃的蜘蛛後 , 自己在一旁認真的扮演

蜘蛛同學結網結累了 , 躺在自己的網上休息

叫在草地上 "批剝跳" 的螳螂同學出來幫她找下一個同學

螳螂同學找了一樣在地上爬的螞蟻同學

勤奮的螞蟻同學很害羞 , 老師幫她找了蟬同學問問他為什麼爬那麼高啊?

原來是牠長大了喔 !!! 從土裡爬上樹幹了 , 跟他的猴囝子同學一起粘著樹幹大哥

這所有所有的生物同學 ....  最後都會有老死的一天

牠們會被吃掉 , 或者被分解

地上的真菌同學告訴我牠會分解

其他同學們也踴躍的要告訴老師有那些生物會分解其他的生物

結果 ... 大樹站起來了 !!!!

這些可愛的同學們 , 開心的忘了自己是棵大樹呢!!!

最後 , 我們請生物同學們回到大樹的樣子展現給現場的其他大小朋友看

結果這調皮的猴囝子同學居然爬到樹幹同學身上了

讓筆筒樹老師看的開懷大笑

在 "老樹的年齡秘密" 聽了

在 "動物木片彩繪" 畫了

在 "換人樹樹看" 演了

完成了3個好玩的遊戲之後

相信今天參與的大小朋友對大樹都多了些瞭解

接下來我們負予大家更神聖的任務

領 "希望之苗"

種下希望 , 灌溉關懷 , 長成另一棵孕育更多生命的樹

是很香很香的桂花樹苗喔!!!  大家都很有秩序的排隊領取 , 嗯!!! 大家都很棒 !!!

要響應環保 , 大家用舊報紙包起樹苗帶回家 , 滿載而歸 ...

開心了 !!!

開心了 !!!

文 : 關 (大冠鳩)

圖 : 雙流