雙流自然教育中心

SL-SP0107

溪遊記

類別

■戶外教學□主題活動□專業研習□環境解說□特別企劃

活動月份

 □一月　□二月　■三月　■四月　■五月　■六月
 □七月　□八月　■九月　■十月　■十一月□十二月

假日／非假日

□週末　□寒假　□暑假　■非假日　□不限　□特殊節日

活動內涵

遊憩/休閒--□-□-□-□-□-□-■-□-□-□--學校/教育

活動簡介

人類的文明大多來自定居河畔，自古許多農業、商業、文化及交通皆與流流習習相關，溪流生態系是雙流最豐富且重要的資源，雙流瀑布更是園區中令人流連忘返之所在。透過親身循著瀑布步道而上的過程，學生與水親近，體會溪流、生物、地理特及人類的關係。最後透過討論省思人類應如何善待溪流環境。

活動目標

1. 提升學生對溪流生態系常見魚類的觀察能力。
2. 培養關懷溪流生態及環境的情懷及觀察能力。
3. 瞭解溪流生態系及地理特色。
4. 引導同學體驗及瞭解環境議題。
5. 省思人類應如何善待溪流及環境。

活動日期/時間

週二、四、五

所需時間

9:30~14:00

適用對象

五年級～九年級

活動費用

課程免費（學校需負擔入園門票10元/人、停車費100元/車及交通費，並請自備午餐）

報名方式

1個月前預約申請

課程內容及簡介

時間

單元

地點

內容

9:30

∣

12:00

源來如此

瀑布步道

讓學生分組走訪園區內瀑布步道，各組皆有老師帶領探訪觀察點，讓學生瞭解溪流生態環境的生物，透過生物資源觀察評估水質優劣，瞭解不同溪流區段的地理環境特色，並可認識常見溪流攔砂壩種類及功能，最後，探訪雙流瀑布之美，探討瀑布形成的原因同時，也能親自體驗溪流的感性。

13:00

∣

14:00

溪手合作

大涼亭

由同學分組描繪出靠溪流生活的村落型式及生態，探討溪流對人類活動的重要性，進而省思溪流常面臨的環境問題。最後將每組的溪濱村落連接成更大的地理單位，引導思考實際保育思維及作法。

備註

請同學穿著接近大自然顏色的衣服，戴帽子，自備茶水、簡便午餐、鉛筆、橡皮擦，視氣候需要攜帶簡便雨具。